ANALISIS MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP KELAS IX PADA MATERI GRAFIK FUNGSI KUADRAT BERBANTUAN SOFTWARE GEOGEBRA

Authors

  • Siti Sarah Khodijah SMP Bingkai Cendikia Cililin
  • Wahyu Setiawan IKIP Siliwangi

DOI:

https://doi.org/10.30862/jhm.v3i1.112

Keywords:

Geogebra, Student’ Interest in Learning Mathematics, Graphs of Quadratic Functions

Abstract

The purpose of this research’s to analyze students interest in mathematical leaning by the matery Grafik Fungsi Kuadrat (Graphs of Quadratic Functions) assisted by GeoGebra sofware. In this research, the researcher used descriptive research method, descriptive research method is the research that generates descriptive data through the percentage of student answers that contain 5 indicators of learning interest scale students by given poll. The population of this research were 28 students of  nineth grade of SMP Bingkai Cendikia Cililin. Research data were collected by using the scale of learning interest of students in GeoGebra sofware assisted with mathematics learning that contains 20 questions each 10 positive and negative questions. The result of the data analysis could be concluded that there is a positive impact on students interest in learning mathematics assisted with GeoGebra sofware. The result of the data analysis showed by the average percentage of answers of students who agree of positive statement’s 49%, then the response of agree average of 67%, and then disagree response’s 10,8%, while for strongly disagreeing responses of 6.5%.

References

Ali, M., & Asrori, M. (2005). Psikologi Remaja Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: Bumi Aksara.

Andarwati, D., & Hernawati, K. (2013). Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Berbasis Pendekatan Penemuan Terbimbing Berbantuan Geogebra Untuk Membelajarkan Topik Trigonometri pada Sisa Kelas X SMA. Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika, Yogyakarta, 978–979.

Ariawan, B. (2015). Menyelesaikan Permasalahan Program Linier Menggunakan Geogebra. Malang: Seminar Nasional Teknologi Pendidikan UM.

Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Ernawati et al. (2020). Analisis Kesalahan Siswa Kelas V SD Berdasarkan Prosedur Newman dalam Menyelesaikan Soal Matematika Operasi Bilangan Bulat. SJME (Supremum Journal of Mathematics Education), 4(1), 13–23.

Hamidah, N., Afidah, I. N., Setyowati, L. W., Sutini, S., & Junaedi, J. (2020). Pengaruh Media Pembelajaran Geogebra Pada Materi Fungsi Kuadrat Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik. Journal of Education and Learning Mathematics Research (JELMaR), 1(1), 15–24.

Isfan; Rahim, Utu; & Jazuli, L. O. (2018). Analisis Kesalahan dalam Menyelesaikan Soal-soal Fungsi Kuadrat pada Siswa Kelas X3 SMA Negeri 1 Asera. Jurnal Pendidikan Matematika, 6(1), 43–56.

Japa, S. & W. (2017). Media Geogebra dalam Pembelajaran Matematika. International Journal of Natural Science and Engineering, 1, 40–47.

Permatasari, P. A., Dafik, & Fatahilah, A. (2016). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Interaktif Schoology Berbantuan Software Geogebra Materi Transformasi Geometri Kelas XI. Kadikma, 7(1), 66–75.

Putri, N. . K., Candiasa, I. M., & Suweken, G. (2016). Pengembangan Media Pembelajaran Transformasi Berbasis Geogebra. Jurnal Wahana Matematika Dan Sains, 10(2), 25–35.

Rahmawati, N. S., Bungsu, T. K., Islamiah, I. D., & Setiawan, W. (2019). Analisis Minat Belajar Siswa MA Al-Mubarok Melalui Pendekatan Saintifik Berbantuan Aplikasi Geogebra pada Materi Statistika Dasar. Journal on Education, 1(3), 386–395.

Rojabiyah, A. B., & Setiawan, W. (2015). Analisis Minat Belajar Siswa MTs Kelas VII dalam Pembelajaran Matematika Materi Aljabar Berdasarkan Gender. Journal on Education, 1(2), 458–464.

Slameto. (2010). Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.

Sudijono, A. (2008). Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Sumeda. (2010). Pengantar Filsafat Matematika. Surakarta: UNS Press.

Syahbana, A. (2016). Belajar Menguasai GeoGebra (Program Aplikasi Pembelajaran Matematika). Palembang: NoerFikri Offset.

Widyaningrum, Y. T., & Murwanintyas, C. E. (2013). Pengaruh Media Pembelajaran Geogebra Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa pada Materi Grafik Fungsi Kuadrat di Kelas X SMA Negeri 2 Yogyakarta Tahun Pelajaran 2012/2013, 978–979.

Wulandari, D. A. (2019). Pemanfaatan Geogebra dalam Pembelajaran Grafik Fungsi. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Program Pascasarjana Universitas PGRI Palembang, Palembang, 154–159.

Downloads

Published

2020-04-04

How to Cite

Khodijah, S. S., & Setiawan, W. (2020). ANALISIS MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP KELAS IX PADA MATERI GRAFIK FUNGSI KUADRAT BERBANTUAN SOFTWARE GEOGEBRA. Journal of Honai Math, 3(1), 27–40. https://doi.org/10.30862/jhm.v3i1.112

Similar Articles

1 2 3 4 5 6 7 8 9 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.