Sari, Yulina Kartika, et al. “META-ANALYSIS: MENGEVALUASI EFEKTIVITAS PROBLEM BASED LEARNING PADA KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA”. Journal of Honai Math, vol. 4, no. 1, Mar. 2021, pp. 1-18, doi:10.30862/jhm.v4i1.144.