[1]
R, N. and Mucti, A. 2019. EFEKTIVITAS PENGGUNAAN LKM BERBASIS HOTS (HIGHER ORDER THINKING SKILLS) TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA. Journal of Honai Math. 2, 2 (Aug. 2019), 117–128. DOI:https://doi.org/10.30862/jhm.v2i2.67.