Oktinasari, H. and Prahmana, R.C.I. 2020. PERAN GUIDED INQUIRY DALAM PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS VIII PADA PEMBELAJARAN TEOREMA PYTHAGORAS. Journal of Honai Math. 3, 2 (Jun. 2020), 111–122. DOI:https://doi.org/10.30862/jhm.v3i2.117.