Toding, Manuella Tandi, and Dian Oktavia Pandi. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS SECARA DARING TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA”. Arfak Chem: Chemistry Education Journal, vol. 4, no. 1, May 2021, pp. 295-06, doi:10.30862/accej.v4i1.316.