Z. Aulia, “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL)SECARA DARING TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK PADA MATERI HIDROKARBON DAN MINYAK BUMI KELAS XI MIA 2 SMA NEGERI 1 PRAFI”, ACCEJ, vol. 4, no. 1, pp. 289–294, May 2021.