Aulia, Zulfa. 2021. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL)SECARA DARING TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK PADA MATERI HIDROKARBON DAN MINYAK BUMI KELAS XI MIA 2 SMA NEGERI 1 PRAFI”. Arfak Chem: Chemistry Education Journal 4 (1):289-94. https://doi.org/10.30862/accej.v4i1.315.