[1]
Mutmainnah et al. 2025. Efektivitas model PBL-GI dalam meningkatkan literasi sains pada materi kesetimbangan kimia di SMA. Arfak Chem: Chemistry Education Journal. 8, 1 (Jun. 2025), 688–699. DOI:https://doi.org/10.30862/accej.v8i1.837.