Alexander, Y. 2022. MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PENGUASAAN KONSEP HIDROLISIS GARAM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD). Arfak Chem: Chemistry Education Journal. 5, 1 (Jun. 2022), 387–393. DOI:https://doi.org/10.30862/accej.v5i1.344.