Kapisa, O.M. 2021. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DEVISIONS (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK KELAS X SMA YPK OIKOUMENE MANOKWARI PADA REAKSI REDOKS. Arfak Chem: Chemistry Education Journal. 4, 2 (Nov. 2021), 362–368. DOI:https://doi.org/10.30862/accej.v4i2.319.